МОИ АШКИ: КОНКУРС РИСУНКОВ

Показаны сообщения с ярлыком КОНКУРС РИСУНКОВ. Показать все сообщения

10 декабря 2012 г.

ОБЩЕШКОЛЬНАЯ АКЦИЯ

По итогам общешкольной акции "За здоровый образ жизни"

и конкурсе рисунков "Мы-пешеходы"

наш класс занял 2 место.

Ребята! Вы молодцы!

8 декабря 2012 г.

Оненко Иван принес в копилку класса грамоту,

за активное участие в экологической недели.

Его рисунок был отмечен строгим жюри.

21 ноября 2011 г.

КОНКУРС ПОМОГИ ЗИМУЮЩИМ ПТИЦАМ

В рамках запланированных воспитательных мероприятий,

учащиеся класса приняли участие в конкурсе рисунков

"Помоги зимующим птицам"

Оненко Ваня

Сажин Вадим

Евсюков Арсентий

Яковлева Люба

Подопригора Вова

Киле Аркадий

Чуднова Надя

Петров Лёша

Погоцкая Настя

Вы просто молодцы!

Смотрите что у нас получилось:

Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой,

Всё равно ты будешь мой.

Красногрудый, чернокрылый

Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Всех приметней птиц, черней,

Враг личинок, друг полей.

Взад, вперёд по пашне вскачь,

А зовётся птица .....

Вот такая у нас получилась выставка работ.

6 октября 2011 г.

ПОЗДРАЛЯЕМ НАШИХ УЧИТЕЛЕЙ

Учащиеся нашего класса подготовили выставку рисунков,

чтобы поздравить своих учителей с праздником:

"Днём учителя!"

Выставка получилась яркая, красочная, а сколько пришлось съесть конфет, чтобы из фантиков сделать необычные рамочки для своих рисунков.

16 апреля 2011 г.

МЫ НЕ ОСТАЛИСЬ В СТОРОНЕ

Рисунки на конкурс "За здоровый образ жизни"

Ждём результатов конкурса.

23 февраля 2011 г.

ПРИЯТНАЯ СУЕТА

Весь класс взялся за карандаши и стал творить.......

Работы на конкурс к 23 февраля получились самые необычные.

ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ МАЛЬЧИШЕК!

Бой кораблей

Конкурсная игровая программа для мальчиков.

Ведущий: 23 февраля - День Защитника Отечества. Пройдет немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Кто-то, возможно, будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы и проведем игру "Бой кораблей". Но прежде, чем начать игру, нам необходимо сформировать экипажи кораблей. Прошу всех ребят выбрать себе корабль и придумать ему название. А девочки наши - жюри. Итак, начинаем! Свистать всех наверх! Это означает, что нужно построиться на палубе и распределить поручения. (У каждого под ногами лежит перевернутая табличка.) Переверните и посмотрите, кем каждый будет на корабле. (На табличках: капитан, боцман, лоцман, врач, радист, кок, юнга, механик, штурман - 2 комплекта.)

Ведущий: Теперь все готово, можно отчаливать. Но мы не можем отплыть. Почему? Правильно, у наших кораблей пустые баки. Нужно заправить горючее.
Конкурс механиков.Ведущий: Ваша задача: с помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее сделает это? (Атрибуты: 2 ложки, 2 тарелки, 2 стакана.)
Конкурс лоцманов и штурманов.Ведущий: В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между рифами с закрытыми глазами. Штурманы помогают своим лоцманам, подсказывая дорогу.
(Атрибуты: 2 шарфа, кегли, расставленные по залу.)
Конкурс юнг.Ведущий: А теперь представьте, что надвигается шторм (разбрасывают шашки по залу). Где наши юнги? Для вас - конкурс "Чистая палуба". Кто соберет больше мусора, выигрывает. Трудность в том, что корабль качает из стороны в сторону. Мы нашим юнгам завяжем глаза. (Атрибуты: 2 шарфа, шашки или др. предметы.)
Конкурс радистов.Ведущий: Посмотрите, к нашему борту прибило послание. Радисты, приступайте к делу. Кто быстрее соберет разрезанную фразу и прочтет ее?
(Атрибуты: 2 разрезанных листа с пословицей: "Где смелость, там и победа!".)
Конкурс коков.Ведущий: Мы уже давно в море и захотели есть. Давайте проверим мастерство наших коков. Вы должны очистить луковицу, разрезать ее, но самое главное - не заплакать. Кто быстрее и аккуратнее?
(Атрибуты: 2 луковицы, 2 доски,2 ножа.)
Конкурс врачей.Ведущий: Посмотрите, что сделал шторм с нашими бинтами. А ну-ка, врачи, приведите их в порядок. Задача: скрутить бинт. Кто быстрее и аккуратнее?
(Атрибуты: 2 бинта.)
Конкурс капитанов.Ведущий: Как правило, капитан - самый главный человек на корабле. От его знаний, умений и правильных решений зависит иногда жизнь корабля и его экипажа. Задача капитанов: кто больше, поочередно, не повторяясь, назовет слов, связанных с морской тематикой.
Конкурс боцманов.
Ведущий: Своевременное выполнение задания или команды зависит от боцмана. От того, насколько быстро он сумеет организовать команду. Задача боцманов: объяснить команду своему экипажу без слов, а только жестами и мимикой.
2 карточки с заданиями:
1. Встать всему экипажу в шеренгу, положив руки друг другу на плечи. Ноги на ширине плеч. Качаться с одной ноги на другую.
2. Встать всему экипажу в шеренгу и изобразить, что тянут канат.
Конкурс танцевальный.Ведущий: Ну вот, пришло время посмотреть всю вашу команду. Экипажи должны станцевать танец моряков "Яблочко".
Конкурс силачей.
Ведущий: А какой экипаж у нас сильнее? Это легко выяснить с помощью каната.
(Атрибуты: канат.)
Конкурс болельщиков.Ведущий: Ну вот, пришло время для тех, кто ждал наши корабли на берегу. Нужно вспомнить (пропеть) как можно больше песен про море, капитана, моряков. За каждую песню - очко.

(В течение всей игры за каждую победу в конкурсе вывешивается флажок той команде, которая в нем победила. В конце игры подсчитываются флажки у каждой команды. В заключении - подведение итогов и награждение.)

2 февраля 2011 г.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

Ребята нашего класса с удовольствием приступили к выполнению задания для участия в конкурсе
"О бережливом отношении к чему- нибудь...."

Сначала выяснили что бережливость (также расчётливость, экономность) — это система действий, приводящих к умеренному расходу каких-либо ресурсов.